Matemáticas II

Matemáticas II

El desarrollo del pensamiento lógico-matemático se configura por una serie de capacidades que van desde relacionar, deducir, generalizar o aplicar reglas hasta tener un pensamiento reversible o ser capaz de entender las leyes de la lógica como la intersección, la unión o la inclusión; de ahí la importancia de coadyuvar a la práctica educativa para facilitar el proceso educativo y motivar al estudiante para el logro de estas habilidades.
Este libro provee situaciones reales, así como hipotéticas que le permiten al estudiantado proponer alternativas desde diferentes enfoques, priorizando las habilidades del pensamiento tales como la búsqueda de patrones o principios que subyacen a fenómenos cotidianos, la generación de diversas alternativas para la solución de problemas, el manejo de la información, la toma de decisiones basadas en el análisis crítico de información matemática, interpretación de tablas, gráficas, diagramas, textos con símbolos matemáticos que se encuentren en su entorno, permitirán tanto la argumentación de propuestas de solución como la predicción del comportamiento de un fenómeno a partir del análisis de su variables.
De igual forma, conscientes de lo que implican los cambios del nuevo modelo educativo, este libro cumple con los principios y lineamientos que marca esta pedagogía; se fomenta el aprendizaje profundo, el aprendizaje situado y el aprendizaje significativo y, junto con ello, una perspectiva que busca desarrollar las competencias emocionales y sociales. De manera transversal están presentes el enfoque del aprendizaje basado en competencias y los aprendizajes clave; asimismo, se fomenta la interdisciplinariedad para la vinculación de las diferentes asignaturas en que el estudiante podrá verificar que el conocimiento no es aislado.
Es importante resaltar que este texto es producto de la experiencia docente de muchos años y trata de acercarse en la medida de lo posible a los gustos y requerimientos de nuestros estudiantes adolescentes, sin perder los requerimientos académicos.
  • Autor: Noel Alejandro García Ríos , Sergio Luis Rodríguez Nungaray, Adriana Sánchez Preciado.
  • ISBN: 978-607-619-542-0
  • Grado: 2,   Páginas: 200.